El próximo 13 de agosto -y en el marco de los Encuentros de Mejora Institucional (EMI)- los docentes de las escuelas de la Ciudad participarán de una nueva instancia de formación sobre inteligencia artificial y protección digital, con propuestas coordinadas por los Facilitadores Pedagógicos Digitales (FPD) de los niveles primario y secundario.

La iniciativa busca fortalecer las capacidades de los equipos docentes para integrar la inteligencia artificial en las prácticas de enseñanza desde una perspectiva pedagógica, promoviendo un uso crítico, ético, seguro y responsable de estas tecnologías en el ámbito educativo.

Una propuesta para enseñar en un contexto de transformación tecnológica
La inteligencia artificial plantea nuevos desafíos para la enseñanza y el aprendizaje. En este contexto, las jornadas EMI constituyen un espacio de trabajo institucional para reflexionar sobre su impacto en la educación, comprender sus posibilidades y reconocer los desafíos que implica su incorporación en las aulas.

Durante los encuentros, los docentes abordarán los principales conceptos vinculados a la inteligencia artificial, analizarán oportunidades y desafíos para su uso en las propuestas de enseñanza y conocerán herramientas y orientaciones para integrarla de manera significativa en las prácticas educativas.